上课的童靴
各部门靓仔辣妹20位，整齐如一的排排坐。
上课的老师
此次上课的是人事小姐姐吴老师，人美声音甜。此次吴老师要萌新提前准备了一页ppt自我介绍，内容非常精彩，请接着往下看！
上课内容
01.破冰介绍
20萌新来自各个部门，为了让大家尽快熟悉，吴老师让大家准备了个人的介绍PPT，有图有演讲，介绍过程生动有趣，精彩纷呈。
02.企业介绍
必修项：掌游介绍，掌游企业文化，掌游16字价值观，还有发展历程等内容都让新童靴有了一个认知！当然此次萌新也提出一些问题，吴老师一一解答。
03.部门成员工作介绍
随机我们邀请了来自数据管理中心的伍童靴，用户运营的甘童靴，投放的冯童靴，就跨部门沟通协作，本职工作内容，谁是我的甲方baba进行了深入的讲解和说明，下面的童靴也听得很是认真，以后工作上会用得上。
04.全体萌新大互动
【蒙眼折纸】
1、请辅助人员给所有的学员发一张纸，按照老师的指令去做，任何学员都不能发声（可以要求学员闭上眼睛）。
2、老师引导学员将纸对折一下，然后再对折一下，在右上角撕去一个角，然后转动180度，再将手中所拿纸的左上角撕去，然后把纸打开。老师会发现各种不同的答案，有很多学员的图形和老师所折的图形是不相同的。
3、再发给所有学员一张纸，重复做上面的动作，只不过这次允许学员在做的过程中可以向老师发问，并提出自己的一些疑问及不清楚的地方。
譬如问清楚对折是横折还是竖折，折过后的开口朝哪个方向等。
在此基础上做完所有的全过程，然后要求队员将纸打开。
将老师手中的纸所打开的图形与队员手中的图形作比照，会发现图形不一致的现象还是有存在，只不过较上次少了许多。
4、引导学员探询结果不一致的原因。
有关讨论：
1、沟通过程中，效果在传递中有衰减；
2、不要以为自己说什么，别人就一定会理解成什么，沟通时需要有反馈，确认沟通对象已经明确了解你所传递的内容；
3、单向沟通（下达指令）时，不能出现沟通盲点。
希望小编本次的课程记录能让大家对萌新有个初步的了解，也欢迎各位萌新加入掌游Family。